廣西民族中等專業(yè)學(xué)校 廣西壯文學(xué)校 廣西民族高中 2016年公開招聘實(shí)名編制教師擬錄用人員公示
  根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<廣西壯族自治區(qū)事業(yè)單位公開招聘人員實(shí)施辦法>的通知》(桂人社發(fā)〔2011〕155號(hào))、《關(guān)于印發(fā)〈廣西壯族自治區(qū)事業(yè)單位公開招聘工作人員面試工作規(guī)則(試行)〉的通知》(桂人社發(fā)〔2012〕79號(hào))等文件精神和《廣西民族高中 廣西民族中等專業(yè)學(xué)校 2016年公開招聘實(shí)名制編制教師簡章》的規(guī)定,經(jīng)過報(bào)名、資格審查、筆試、面試、考核等程序,經(jīng)研究決定,擬錄用言恰恰等8位同志為廣西民族中等專業(yè)學(xué)校、廣西民族高中專任教師,現(xiàn)予以公示,公示期為7個(gè)工作日。對(duì)上述擬錄用人員如有異議者,請(qǐng)以書面形式,并署真實(shí)姓名和聯(lián)系地址,于2016年10月19日前郵寄或直接送廣西民族中等專業(yè)學(xué)校、廣西民族高中人事科,群眾如實(shí)反映情況受法律保護(hù)。
  聯(lián)系電話:0771-6217088(學(xué)校紀(jì)委)、0771-6222989(學(xué)校人事科)
  聯(lián)系地址:廣西南寧市武鳴區(qū)城廂鎮(zhèn)靈水路1號(hào)
  郵政編碼:530199
  附件:廣西民族中等專業(yè)學(xué)校 廣西壯文學(xué)校 廣西民族高中2016年公開招聘實(shí)名編制教師擬錄用人員名單
廣西民族中等專業(yè)學(xué)校 廣西壯文學(xué)校 廣西民族高中
2016年10月11日
廣西民族中等專業(yè)學(xué)校 廣西壯文學(xué)校 廣西民族高中
2016年公開招聘實(shí)名制編制教師擬錄用人員名單
| 
	 擬聘崗位 
	 | 
	
	 招聘人數(shù) 
	 | 
	
	 姓名 
	 | 
	
	 性別 
	 | 
	
	 出生年月 
	 | 
	
	 學(xué)歷學(xué)位 
	 | 
	
	 專業(yè) 
	 | 
	
	 崗位 排名 
	 | 
	
| 
	 語文教師 
	語文教師 
	 | 
	
	 1 
	 | 
	
	 言恰恰 
	 | 
	
	 女 
	 | 
	
	 1992年10月 
	 | 
	
	 本科、文學(xué)學(xué)士 
	 | 
	
	 漢語言文學(xué) 
	 | 
	
	 1 
	 | 
	
| 
	 數(shù)學(xué)教師 
	 | 
	
	 2 
	 | 
	
	 鄒珍鳳 
	 | 
	
	 女 
	 | 
	
	 1988年09月 
	 | 
	
	 本科、理學(xué)學(xué)士 
	 | 
	
	 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 
	 | 
	
	 1 
	 | 
	
| 
	 李婉萍 
	 | 
	
	 女 
	 | 
	
	 1994年09月 
	 | 
	
	 本科、理學(xué)學(xué)士 
	 | 
	
	 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 
	 | 
	
	 2 
	 | 
	||
| 
	 英語教師 
	 | 
	
	 2 
	 | 
	
	 黃蘭愛 
	 | 
	
	 女 
	 | 
	
	 1990年08月 
	 | 
	
	 本科、文學(xué)學(xué)士 
	 | 
	
	 英語 
	 | 
	
	 1 
	 | 
	
| 
	 梁譯方 
	 | 
	
	 女 
	 | 
	
	 1993年04月 
	 | 
	
	 本科、文學(xué)學(xué)士 
	 | 
	
	 英語 
	 | 
	
	 2 
	 | 
	||
| 
	 物理教師 
	 | 
	
	 1 
	 | 
	
	 呂首然 
	 | 
	
	 男 
	 | 
	
	 1993年04月 
	 | 
	
	 本科、理學(xué)學(xué)士 
	 | 
	
	 物理學(xué) 
	 | 
	
	 1 
	 | 
	
| 
	 舞蹈教師 
	 | 
	
	 2 
	 | 
	
	 陸超紅 
	 | 
	
	 女 
	 | 
	
	 1988年11月 
	 | 
	
	 本科、文學(xué)學(xué)士 
	 | 
	
	 音樂學(xué)(舞蹈) 
	 | 
	
	 1 
	 | 
	
| 
	 韋榮花 
	 | 
	
	 女 
	 | 
	
	 1979年10 月 
	 | 
	
	 本科、文學(xué)學(xué)士 
	 | 
	
	 舞蹈學(xué) 
	 | 
	
	 2 
	 | 
	


							
							
								

