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哲理寓言警句類(lèi)的分析題也是公考面試中一類(lèi)比較常見(jiàn)的題型，這類(lèi)題型通常會(huì )在題干中列出名人名言，或者一幅有寓意的漫畫(huà)，或者簡(jiǎn)述一個(gè)發(fā)人深省的寓言或歷史故事，或者擺出同一事實(shí)的不同觀(guān)點(diǎn)等，要求考生就此談啟發(fā)、談感想。
在考查考生綜合分析、思辨能力的同時(shí)，也在一定程度上考查了考生的知識儲備。知識儲備越豐富，對于此類(lèi)題目的理解往往更深入，答案更顯得深刻。在回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)，考生還需注意的是，最好在保有其原意的情況下，盡量跳出那些歷史條件的限制，更多地去聯(lián)系當下，從而使得答案更生動(dòng)和具有現實(shí)意義。
今天給各位考生帶來(lái)“綜合能力分析——寓言哲理類(lèi)題目”真題示例與得分技巧，希望對你有所幫助。
一、“初體驗”——寓言哲理類(lèi)題目真題示例
二、“理思路”——寓言哲理類(lèi)題目出題方向
例題1.高壓鍋因為有壓力才可以比普通的鍋做飯更快，輪船和火車(chē)也是因為有蒸汽才有動(dòng)力，人也一樣，有壓力才有動(dòng)力。請結合個(gè)人實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā?br />
例題2. 《西游記》師徒四人歷經(jīng)八十一難取經(jīng)成功，對你有什么啟示？
例題3. 漫畫(huà)（大意）：漫畫(huà)上有兩個(gè)耳朵，一個(gè)大耳朵上面寫(xiě)著(zhù)大大的“領(lǐng)導表?yè)P”，另一個(gè)小耳朵上面寫(xiě)著(zhù)小小的“群眾意見(jiàn)”。針對這幅漫畫(huà)，請談?wù)勀愕目捶ā?/span>
例題4. 剛剛上崗的公考就像一身白袍，如果沾上墨點(diǎn)，就洗不掉了。對此，談?wù)勀愕目捶ā?/span>
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解答寓言哲理類(lèi)題目，也有一些技巧可循。以下整理的這三個(gè)技巧，考生們可認真體會(huì )，希望大家在考場(chǎng)上遇到此類(lèi)綜合分析題時(shí)能有精彩表現哦。
技巧一：打破幻象、抓住實(shí)質(zhì)
在看不清內容和寓意實(shí)質(zhì)的情況下，強行破題論述，結果必然是東拉西扯或是隔靴搔癢，核心論點(diǎn)自然不能做到一陣見(jiàn)血。對此，我們應該做好這樣幾點(diǎn)：
第一，多積累。臺上一分鐘，臺下十年工，公考考試面試中的綜合分析題在短期內通過(guò)訓練可以提高，但是很難速成。平時(shí)多讀多聽(tīng)多思考，才能慢慢練就一雙火眼金睛，洞悉公考面試題目幻象背后的深刻道理。
第二，多讀題。在公考考試面試題目中，有些哲理寓言題型幻象設置得十分巧妙、晦澀，似乎與其他事物、道理關(guān)聯(lián)度都不大，如果考生遇到這種情況，千萬(wàn)不要只讀一遍題。晦澀的哲理寓言題請大家讀三遍，第一遍要了解大概題意，第二遍分析出重點(diǎn)詞、關(guān)鍵詞，第三遍邊讀邊聯(lián)想。
技巧二：挖出細節，“無(wú)中生有”
有時(shí)候，公考考試面試題目中的一些無(wú)關(guān)緊要的字也許可以成為你答題之中的一個(gè)分論點(diǎn)。哲學(xué)上說(shuō)叫量變引起質(zhì)變，荀子《勸學(xué)篇》中說(shuō)“不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海”也是一樣的道理。一個(gè)“小”字，也能擴充成一個(gè)分論點(diǎn)、一個(gè)段落、一個(gè)思想寓意。
技巧三：跳出定勢，切換視角
很多參加公考面試的考生找不到可供論述的分論點(diǎn)，很多時(shí)候是因為考生們的眼光被局限于題目當中了，題目給出的文字內容已經(jīng)變成了隱形的條條框框，把大家的思維給限定住了，視角給遮擋住了。這就導致了很多公考面試考生只能想到一兩個(gè)分論點(diǎn)，圍繞這屈指可數的分論點(diǎn)翻來(lái)覆去地說(shuō)，最終說(shuō)的像老太婆的裹腳布一樣又臭又長(cháng)。
