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公考資料網(wǎng)分析，無(wú)領(lǐng)導小組討論作為一種有效的測評工具，和其他測評工具比較起來(lái)，具有以下幾個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)：
1. 測評的仿真模擬性高
無(wú)領(lǐng)導小組討論往往就一個(gè)實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)，在整個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人各抒己見(jiàn)，最后形成一個(gè)統一的意見(jiàn)。這種群體討論決策的方式，在某種程度上與一個(gè)單位的決策者們商討問(wèn)題極為相似。這些能反映應試者具備的綜合分析能力、組織協(xié)調能力、說(shuō)服別人的能力等顯著(zhù)和潛在的領(lǐng)導者素質(zhì)。
2. 評價(jià)結果更加全面、客觀(guān)
傳統的面試方式，考官對應試者逐個(gè)進(jìn)行考查，使考官容易犯各種各樣的偏誤。無(wú)領(lǐng)導小組討論可以讓考官在討論的過(guò)程中，觀(guān)察應試者實(shí)際表現出來(lái)的行為特征，可以讓評委對應試者們進(jìn)行綜合比較，對各個(gè)維度、各個(gè)環(huán)節的表現之一進(jìn)行評價(jià)，最后得出一個(gè)全面、客觀(guān)的評價(jià)結果。
3. 節省時(shí)間、應用范圍廣
無(wú)領(lǐng)導小組討論，對競爭同一崗位的應試者的表現進(jìn)行同時(shí)比較(橫向對比)，能夠減少工作量，在時(shí)間上顯得比較經(jīng)濟;可以考查的維度比較廣泛，能應用于非技術(shù)領(lǐng)域、技術(shù)領(lǐng)域、管理領(lǐng)域和其他專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域等。
